Dyslexia in the bilingual classroom

Description

Modalidad
Modelo de aprendizaje
Bonificación
Aula virtual
Formación en tiempo real impartida por especialistas
Bonificable por FUNDAE

Fechas:

EL CURSO SE IMPARTE EN INGLÉS

 

Techniques for the inclusion and accommodation of students with SLDs (specific learning differences) in the learning of a foreign language.

 

OBJECTIVES

Develop phonological awareness
Develop receptive and productive skills when working with texts.
Improve reading and listen comprehension.
 

PROGRAM

Practical activities for inclusion and accommodation such as the segmentation of texts.
Techniques to improve comprehension.
Classroom management techniques: giving instructions and inclusion, the use of the L2 in the plurilingual classroom.
Techniques to develop the oral and written production of texts.
 

 

METODOLOGÍA

Es el sistema de aprendizaje donde el ponente de la formación y el estudiante interactúan, en tiempo real y a través de un sistema de comunicación telemático. Permite llevar a cabo un proceso de intercambio de conocimientos a fin de posibilitar un aprendizaje de las personas que participan.

 

COMPETENCIAS

Con la realización de este curso se obtienen las siguientes competencias: 

Competencias metodológicas y pedagógicas.
 

IMPORTANTE

Grupos de máximo 30 personas bonificadas por FUNDAE.

 

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